Préparations

354 préparations correspondent à votre recherche

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  • Le trajet du sang dans le coeur

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Deuxième année

    Les élèves complètent le document en regardant la vidéo mentionnée. Le tableau montre les intervalles temporels des explications de la vidéo. La vidéo comporte également un sous-titrage qui permet d’assurer une orthographe correcte. Pour réaliser l’exercice, chque élève peut prendre son rythme à condition qu’on lui mette un appareil multimédia à disposition ou qu’il le […]

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  • Synthèse sur les natures de mots

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

    Synthèse sur les différentes natures de mots que nous découvrons en P3: verbe (à l’infinitif et conjugué), nom (commun et propre), personne de conjugaison, adjectif, déterminant. Je l’ai présentée sous forme de tableau car je trouvais ça plus clair pour mettre en évidence les petits « trucs » pour identifier/différencier les différentes natures. (J’ai mis ici le […]

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  • La nutrition en Tanzanie

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener l’élève à appréhender la problématique de la malnutrition et ses conséquences dans un pays en voie de développement ainsi que les moyens mis en place par une ONG pour y remédier. En parallèle, l’élève pourra découvrir ou revoir les principes de base d’une alimentation saine et réfléchir à ses […]

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  • Les diagonales et médianes des quadrilatères : synthèse

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Sixième année

    Récapitulatif sur les médianes et les diagonales des quadrilatères, après un travail de traçage et d’observation des diagonales et médianes via le logiciel Geogebra. On peut proposer les tableaux vierges aux enfants, mettre les symboles des angles droits, isométriques,… sur les dessins.    

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  • Évaluation: les graphiques

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Secondaire en Quatrième année

    Savoir retirer des informations d’un tableau, calculer les % et les angles par rapport à ces données. Réaliser un graphique.  

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  • Hoe ga je als jongere verstandig om met sociale media

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    Champ thématique abordé : CT 6 : relations avec les autres Vocabulaire abordé : Les médias sociaux + leurs dangers (sociale media) Il s’agit ici d’un cours sur les risques qu’impliquent l’utilisation des réseaux par les jeunes et comment les éviter. Personnellement j’ai introduit le cours en affichant au tableau des images de réseaux bien […]

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  • Ascension de Jésus Christ

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    Cette leçon convient pour des élèves du cycle 2 (CP-CE1) et dure approximativement une période. Le fichier contient: – 6 supports tableau pour narrer l’histoire de Jésus, de sa mort jusqu’à son Ascension au ciel (p1 à 6 du PDF); – une feuille d’exercice avec des vignettes à recoller dans l’ordre et une production personnelle […]

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  • Expansion du christianisme

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Expansion du christianisme Cette leçon dure approximativement une période et est conçue pour des élèves du cycle 4 [CM2+]. L’activité tourne essentiellement autour de la manipulation de la Bible afin de compléter les 2 pages ci-dessous. La première page présente les événements de la mort de Jésus jusqu’à l’arrivée de Paul à Rome et la […]

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  • Mythe de la Création : la genèse

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Cette activité dure 2 périodes et convient pour des élèves de cycle 4 (CM2 +). Les pages 2 et 3 sont à imprimer en recto verso. La page 11 est à imprimer au format A2. Les élèves sont d’abord invités à devenir un créateur en créant un Monsieur Patate avec les éléments du visage disponibles […]

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  • Les femmes au tombeau : parcours complet 3P – 6P

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Troisième année

    Activité complète étalée sur 2 périodes sur le récit biblique des femmes au tombeau. Leçon qui convient pour des élèves du cycle 3 et 4, soit à partir du CE2 jusqu’au lycée. L’activité démarre par la réalisation d’une exposition des personnes disparues ou absentes. Distribuer un des cadres du PDF (p1 à 3) à chaque […]

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  • Pèlerinages dans le monde

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Leçon  sur les lieux de pèlerinage dans le monde qui convient de la 4p à la 6p (CM1 – lycée). Une autre activité qui rejoint l’activité sur Jérusalem dans le sens où l’accent est davantage porté sur la spatialité des différents événements. Déroulement : Débuter la leçon en distribuant la feuille vierge de la carte du […]

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  • La Passion du Christ

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Carte de Jérusalem à compléter suivant les événements liés à la Passion du Christ et à la semaine Sainte. Cette activité convient autant pour des élèves de cycle 2 que du cycle 4 (rajout de légendes sous chaque image et liens avec le calendrier liturgique) Ayant déjà donné cette leçon par le passé, j’ai trouvé […]

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  • Parabole du fils prodigue : parcours complet

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    1. Observation des 3 images. Les élèves complètent l’encadré de gauche. L’instit’ réalise un nuage de mots au tableau avec les propositions des enfants. (p1 du PDF) 2. Lecture de la parabole en collectif. C’est ce que je préconise le plus. J’aime bien changer d’élève après chaque verset. Ça les oblige à suivre. Contextualisation (les […]

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  • Ecouter : découvertes de 8 traditions carnavalesques à travers le monde

    Dans le cours : Education artistique et musicale de niveau Secondaire en Première année

    Les élèves sont invités à identifier, à l’aide d’explications écrites et des photos correspondantes, huit traditions carnavalesques de Belgique et du monde, leurs attributs et leur origine (ville ou état concerné : aborder les notions de géographie), puis la musique correspondant à chacun de ces carnavals. Dans un premier temps, on analyse les extraits sonores […]

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