Le couple

Publié par Nathanaëlle P
Niveau
Secondaire
Cours
Religion catholique
Année
Secondaire – cinquième année

Le couple

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Type
Situation d’apprentissage & évaluation
Description

Ceci n’est que le plan d’un très gros doc (en chantier) que je vous enverrai avec plaisir … en pièces détachées !

A la fin de ce parcours, vous devrez être capables d’expliquer: les différences garçons/filles, les stades d’évolution du couple, le contenu et le sens des récits de Genèse, les caractéristiques des amours à l’adolescence, les difficultés liées aux couples ados (pour les parents et les enfants), les étapes de la vie d’un couple, la différence entre eros, phila et agapéles conceptions de la sexualité des trois grandes religions monothéistes, la vision du couple proposée par la religion chrétienne, les quatre types de couples, la signification du mariage et le sens des rites de mariage, les lois des trois grandes religions en matière de couple, la notion de crise et ses issues possibles (à appliquer au couple), les bienfaits et les étapes du pardon.

A la fin de ce parcours, vous devrez être capables de vous positionner sur : le couple idéal, les facteurs qui permettent à un couple d’être heureux, le couple adolescent, la nécessité du couple, la manière de vivre en couple (mariage, concubinage, …), la manière d’intégrer la sexualité dans la vie amoureuse, l’importance du pardon.

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