Mijn dagelijkse leven : Ma vie quotidienne

Niveau
Secondaire
Cours
Néerlandais
Année
Secondaire – première année
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Mijn dagelijkse leven : Ma vie quotidienne

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Type
Activités
Description

Champ thématique abordé :

CT 3 : Vie quotidienne

Point grammatical abordé :

L’heure

Vocabulaire abordé :

vocabulaire en lien avec les routines / la vie journalière

Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EE

Dans le dossier se trouvent (en plus du dossier principal intitulé : « Mijn dagelijkse leven – Leerlingen bundel ») :
− Une image JPG pour expliquer l’heure
− Un extrait audio intitulé « CA – Het uur vragen » pour la compréhension à l’audition se trouvant à la page 2 du dossier « Mijn dagelijkse leven – Leerlingen bundel » (extrait audio enregistré personnellement)
− Deux interrogations :
1) Une expression écrite intitulée : « Toets EE – Hoe gebeurt het in België ? » fournie avec sa grille d’évaluation
2) Une interrogation de SSFL intitulée : « Toets SSFL – Het uur en dagelijkse routines »
− Une activité sous forme de jeu avec horloges (il faut faire correspondre les différentes cartes entre-elles)

 

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