Cette activité de 30 minutes aide les élèves du secondaire à comprendre pourquoi un mot de passe long et aléatoire protège mieux un compte qu'un mot de passe facile à retenir.
Déroulement : 1. Discussion (5 min) : demandez aux élèves pourquoi des mots de passe comme « 123456 » ou le prénom d'un ami sont faciles à deviner. 2. Démonstration (10 min) : à l'aide d'un générateur de mots de passe gratuit en ligne, générez ensemble plusieurs mots de passe de 8, 12 et 16 caractères, avec ou sans chiffres et symboles, puis discutez de l'effet de la longueur. 3. Mise en pratique (10 min) : par deux, les élèves créent une phrase de passe facile à mémoriser et la comparent avec un mot de passe aléatoire. 4. Synthèse (5 min) : un mot de passe différent pour chaque compte, un gestionnaire de mots de passe et la double authentification.
Important : ne saisissez jamais vos vrais mots de passe pendant la démonstration, utilisez uniquement des exemples. Le lien de l'onglet « Ressources » mène à un générateur gratuit qui fonctionne directement dans le navigateur.