Analyse-Inconnu-adresse
Dans le cours : Français de niveau Secondaire - Quatrième année
Problématique envisagée dans une perspective historique : Comment peut-on passer de l'amitié à la haine dans un contexte historique précis ?
Choix de la programmation en relation avec le programme de Sciences Humaines de la classe.
Interro sur le livre
Propositions de lecture analytique de l'oeuvre.
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