Exploitant la vaste problématique de la vérité et après avoir fait réfléchir mes élèves sur le rôle des médias dans la transmission de la vérité, j'aborde différentes photographies sous divers angles. C'est une séquence que j'ai réalisée grâce au dossier pédagogique d'une exposition qui s'est déroulée au Botanique en 2009 et qui s'intitulait Controverses.
A la fin de cette séquence, vous trouverez les consignes d'un devoir consistant en l'analyse d'une photo par groupes d'élèves. Ce sont des photos que j'ai personnellement choisies; vous pourrez enrichir le corpus par vos idées.
Je peux transmettre les réponses correspondant aux pointillés de la séquence si vous le désirez.
C'est une séquence qui dure deux heures de cours.
