Cette séquence est prévue pour 4 à 5h de cours (suivant le niveau de la classe). Les élèves découvrent une question de recherche lors de la 1e leçon (à savoir: quelles sont les relations entre le seigneur et les paysans?), puis obtiennent des éléments de réponse au fur et à mesure des cours. Les savoirs acquis font l'objet d'une structuration à la fin de chaque leçon (tableau à compléter).
La séquence d'intégration est une C2 "Critiquer", portant sur la situation des pauvres, des étrangers, etc. dans les villes.
