Multiplications
Dans le cours : Mathématiques de niveau Secondaire – Cinquième année
Ma façon de mettre la "retenue" dans la bonne colonne et juste où elle doit être à mon avis :)
Vous voyez dans la correction que je n'ai pas englobé la retenue dans le chiffre qui "en profite", c'est ce que je demande de faire à mes élèves, ainsi "une fois comptée" on ne s'en préoccupe plus. Ici l'informatique ne m'a pas permis cette manip. ! Mais vous comprendrez très bien mon idée.
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