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Dans le cours : Mathématiques de niveau Primaire – Troisième année

10 grilles de 100, cases numérotées de 1 à 1000, afin de permettre aux enfants de constater les régularités qui reviennent (en comparaison avec la grille de 100 exploitée en deuxième année)
Donner les 10 grilles déjà découpées et demander aux enfants de reconstituer le chemin jusque 1000.
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