Synthèse interactive sur les voyelles avec la méthode des Alphas.  

L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

Série de petits exercices pour utiliser correctement un et une, le et la.   

Récapitulatif sur les médianes et les diagonales des quadrilatères, après un travail de traçage et d’observation des diagonales et médianes via le logiciel Geogebra. On peut proposer les tableaux vierges aux enfants, mettre les symboles des angles droits, isométriques,… sur les dessins.    

L’œuf est un produit agricole issu d’élevages divers et utilisé comme aliment
humain simple ou servant d’ingrédient dans la composition de nombreux plats.
Le plus utilisé est l’œuf de poule, mais les œufs d’autres oiseaux sont aussi
consommés : caille, cane, oie, autruche, etc.

Leçon d’expression vocale et rythmique exploitant la chanson « Lily » de Pierre Perret. A travailler éventuellement avec le professeur de français ou le professeur de religion pour l’analyse de texte.        

Document de synthèse. Comment réaliser une estimation ? Comment vérifier sa réponse ? Les preuves en calcul, les opérations inverses. Les exercices sont ici.   

Comment être sûr que la réponse de son calcul soit juste ? Il faut passer par différentes étapes: estimation, opération, comparaison du résultat avec l’estimation, vérification. Une synthèse est disponible ici.

But de l’activité : que les élèves découvrent par eux-mêmes les adverbes pronominaux afin de mieux les retenir. 1. La disposition et la division de la classe Idéalement, et si le groupe classe le permet, il faudrait faire autant de groupes qu’il y a d’adverbes pronominaux, c’est à dire 4. Cela permettrait à chaque groupe, […]

Parcours complet sur la critique littéraire pour des élèves de 3è générale.  

Découvrir le résumé de texte par des ateliers autonomes et de groupes. Consignes de l’atelier 1.

Série d’exercices (reconnaissance auditive, visuelle, lecture de mots, lecture de phrases, écriture des mots, …) sur le son « ette« .  

Evaluation formative – Famille de tâches 2 – Didon chez Henry PURCELL  

Activité d’analyse du site belge « statbeljunior.be« .  

Catastrophe ! A 5 jours de Noël, le Père noël a disparu ! Une grande enquête est menée à l’école Maurice Heuse. Êtes-vous prêts à relever le défi? Vous allez devoir résoudre une suite d’énigmes qui vous permettra de peut-être retrouver le père Noël. Devant vous, des enveloppes. Une par équipe. A l’intérieur, vous y […]

Cours sur la première partie de l’année de la 5e année réalisé en 2018. Analyse de graphiques, cartes, construction de cartes, analyse et explications de la transition démographique. Lien renvoyé vers mon padlet avec QR code et les fiches techniques réalisées en ligne par N. Sougnez et M. Guillaume.  

Pour exercer les élèves à remettre les mots dans l’ordre alphabétique.

Rappels de conjugaison (présent, imparfait, passé simple) et tableaux de synthèse utilisés dans le supérieur mais qui peuvent également être utiles dans l’inférieur.  

Problèmes pour classe de 5ème/6ème. Exercice basé sur la lecture d’un ticket de caisse. En extraire des informations et les exploiter. !! ATTENTION, PREPARATION EN ANGLAIS!!  

Cheminement pour utiliser un atlas de base et exercice en fin d’explication. ATTENTION PREPARATION EN ANGLAIS!!