Préparations

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  • Tous sur Facebook !

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Première année

    Au terme de cette séquence, l’élève sera capable de proposer des recommandations quant à l’utilisation de Facebook à d’autres internautes, et ce grâce aux notions liées à la socialisation (socialisation et réputation, socialisation et diffusion, socialisation et amis virtuels) vues auparavant. L’élève sera capable de faire preuve, en donnant des conseils d’usage à des internautes, d’esprit critique vis-à-vis des réseaux sociaux comme Facebook.

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  • Les parents ont-ils le beau rôle ?

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Troisième année

    Prendre conscience de l'existence de l'autre comme faisant partie intégrante de mes cercles d'intimité.

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  • LIGNES DE FUSION

    Dans le cours : Mécanique de niveau Secondaire en Troisième année

    Définis dans le documents

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  • Confusions-sons

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième année

    Repères confusions de sons

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  • Confusion-bd

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Première année

    Confusion visuelle de b et d

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  • Lumières-philosophie

    Dans le cours : Histoire de niveau Secondaire en Quatrième année

    Leçon compétence analyser et synthétiser

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  • Affiche-carnaval

    Dans le cours : Eveil historique de niveau Fondamental en Quatrième année

    Activité proposée : réalisation d?une affiche pour l?exposition sur le carnaval. Compétence d?intégration visée Compétence(s) spécifique(s) et sous spécifique(s) Savoir lire Percevoir la cohérence entre phrases et groupes de phrases.Psychomotricité Intervenir efficacement pour construire la réalité matérielle Education aux médias S?exprimer et communiqués par les médiasDevenir producteur Notamment par la progression de l?information. manipuler efficacement […]

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  • Fusion-Hostilité-Séparation

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Secondaire en Sixième année

    Au coeur de la relation aux autres, apprendre à reconnaître la réalité d’une affectivité collective

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