Préparations

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  • Les images fixes ou en mouvement

    Dans les cours : Education artistique et musicale, Education aux médias, Français de niveau Secondaire en Quatrième année

    Ce parcours part de la photographie pour ensuite aborder les courants picturaux et finalement la dimension cinéma (son, mouvements de caméra, musique…).

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  • Se présenter : Expression orale (A1)

    Dans le cours : FLE (Français Langue étrangère) en Troisième année

    Léonie, une BD humoristique sur la difficulté de se faire des amis à l’école. Voir un extrait du Tome1     http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premiere-presque-tout,3687 Leçon de début d’année, avec des élèves qui ont très peu de vocabulaire dans la langue cible. Elle se base sur l’observation des images et se concentre principalement sur l’expression orale et la prononciation des […]

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  • Thinglink : annotation d’images

    Dans les cours : Anglais, Arts appliqués, Education à la philosophie et la citoyenneté, Education aux médias, Eveil à la technologie, Français, Géographie - Etude du milieu, Histoire, Informatique, Sciences appliquées, Sciences humaines, Sciences sociales, Secondaire de niveau Secondaire en Première année

    Utilisation de Thinglink en classe. Annotation d’images avec des vidéos, textes, photos,…      

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  • Hoe ga je als jongere verstandig om met sociale media

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    Champ thématique abordé : CT 6 : relations avec les autres Vocabulaire abordé : Les médias sociaux + leurs dangers (sociale media) Il s’agit ici d’un cours sur les risques qu’impliquent l’utilisation des réseaux par les jeunes et comment les éviter. Personnellement j’ai introduit le cours en affichant au tableau des images de réseaux bien […]

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  • De beroepen : dossier complet : exercices – évaluations – jeux

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Première année

    Champ thématique abordé : CT 1 : Caractéristiques personnelles, de la famille et des amis Point grammatical abordé : de tegenwoordige tijd Vocabulaire abordé : les métiers + les caractéristiques que chaque métier requiert + les outils utiles à chaque métier Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EO / EE Dans le […]

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  • De slaapkamer : description : « La chambre à coucher » de V. Van Gogh

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Deuxième année

    Lettre écrite par Van Gogh à son frère qui décrit sa peinture : « la chambre à coucher« . La lettre a été traduite par mes soins en néerlandais. Champ thématique abordé : 2 : Habitat, foyer et environnement Vocabulaire abordé : Le mobilier (de la chambre à coucher) Point de grammaire abordé : Les prépositions + […]

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  • Pèlerinages dans le monde

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Leçon  sur les lieux de pèlerinage dans le monde qui convient de la 4p à la 6p (CM1 – lycée). Une autre activité qui rejoint l’activité sur Jérusalem dans le sens où l’accent est davantage porté sur la spatialité des différents événements. Déroulement : Débuter la leçon en distribuant la feuille vierge de la carte du […]

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  • Parabole du fils prodigue : parcours complet

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    1. Observation des 3 images. Les élèves complètent l’encadré de gauche. L’instit’ réalise un nuage de mots au tableau avec les propositions des enfants. (p1 du PDF) 2. Lecture de la parabole en collectif. C’est ce que je préconise le plus. J’aime bien changer d’élève après chaque verset. Ça les oblige à suivre. Contextualisation (les […]

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  • Jeu : des mots à associer aux images

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième année

    Jeu 1 : classer les images par son entendu. jeu 2 : associer les images aux mots (voir fichier images reprenant les sons : au, eau, ou, oi, on, ui, exemple : https://www.enseignons.be/preparations/le-son-ei/ ) Jeu 3 : images disposées sur le banc, une pioche. On retourne une carte, on lit dans la tête. Il faut être […]

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  • Chanson: « Le fantôme », Henri Dès + images

    Dans les cours : Education artistique - Education plastique - Dessin, Education artistique et musicale, Français de niveau Fondamental en Première année

    Faire dessiner la chanson par les élèves pendant l’écoute de la version chantée par Henri Dès. L’apprendre par les images (proposition d’images).

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  • TH2 : Les végétaux à la conquête du monde

    Dans les cours : Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Secondaire en Première année

    Hubert Reeves nous explique la forêt, l’univers secret des arbres révélé dans une BD accessible à tous. Voir un extrait du Tome 2:http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/foret,3786   Le cours s’organise autour d’une énigme liée à l’actualité: la Renouée, une espèce invasive. Les documents pour le travail en ateliers tournants (analyse de documents) sont prévus « ready to use« , ainsi […]

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  • Matériel et outils du maçon

    Dans le cours : Bâtiment de niveau Secondaire en Troisième année

    Reconnaître le matériel et les outils du maçon

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