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  • Le compost au Bénin

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

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  • La désertification au Burkina Faso

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Au Burkina Faso, les changements climatiques contribuent à accentuer le phénomène de désertification et à aggraver les problèmes alimentaires. L’objectif de ce dossier est que les étudiants puissent découvrir ce pays d’Afrique ainsi que les enjeux liés à la désertification. Au travers des activités, les élèves auront la possibilité d’exercer plusieurs compétences via des documents […]

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  • La nutrition en Tanzanie

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener l’élève à appréhender la problématique de la malnutrition et ses conséquences dans un pays en voie de développement ainsi que les moyens mis en place par une ONG pour y remédier. En parallèle, l’élève pourra découvrir ou revoir les principes de base d’une alimentation saine et réfléchir à ses […]

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  • Les circuits courts au Pérou

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Géographie - Etude du milieu, Sciences économiques, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Conçu en vue de s’intégrer dans la formation géographique et historique des étudiants, l’objectif de la fiche cours « Circuits courts au Pérou » est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés au commerce dans un pays lointain. Cette découverte des circuits courts au Pérou se fait par le biais de 3 activités. L’enseignant peut y […]

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  • Jeu de recherche sur les adverbes pronominaux (relatif, personnel, interrogatif et démonstratif)

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    But de l’activité : que les élèves découvrent par eux-mêmes les adverbes pronominaux afin de mieux les retenir. 1. La disposition et la division de la classe Idéalement, et si le groupe classe le permet, il faudrait faire autant de groupes qu’il y a d’adverbes pronominaux, c’est à dire 4. Cela permettrait à chaque groupe, […]

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  • Jeu de rôle : harcèlement sur base du livre « Rafale sur la toile », UBAGS Audrey

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Education aux médias, Français, Morale, Religion catholique, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Le jeu de rôle consiste en la mise en scène du procès du harceleur de l’histoire du livre « Rafale sur la toile » de Audray UBAGS. Des fiches permettent la bonne préparation de celui-ci. L’activité dure environ deux heures et doit mener à un débat et à une sensibilisation. Thèmes : réseaux sociaux, harcèlement, adolescence, vie […]

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  • « Le nécessaire Aldebert » : chant de Noël : vocabulaire, structure et compréhension + Vidéo!

    Dans les cours : Education artistique et musicale, FLE (Français Langue étrangère), Français, Religion catholique de niveau Fondamental en Sixième année

    Chant préparé pour la célébration de Noël mais aussi activité d’EPC. On y travaille le vocabulaire, la structure du chant et le sens des paroles.

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  • Socio économie : deuxième année : cours complet!

    Dans les cours : Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Cours complet pour une année en socio économie. Cours construit sur base de différents cours pour voir les différents chapitre du programme (du libre) de l’activité complémentaire en socio économie deuxième année.  

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  • Brise-glace : dessins dos-ados !

    Dans les cours : Autres, Educateur, Education artistique - Education plastique - Dessin, FLE (Français Langue étrangère), Français en Première année

    Léonie, une BD humoristique sur la difficulté de se faire des amis à l’école. Voir un extrait du Tome1     http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premiere-presque-tout,3687 Cette activité de mise en situation fait prendre conscience aux participants de la difficulté de bien comprendre l’autre, de la complexité d’interpréter correctement sa pensée ou son intention (S’exprimer oralement dans un échange à 2). […]

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  • Brise-glace : Speed dating

    Dans les cours : Autres, Educateur, Education à la philosophie et la citoyenneté, Français en Première année

    Léonie, une BD humoristique sur la difficulté de se faire des amis à l’école. Voir un extrait du Tome1     http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premiere-presque-tout,3687 Sur le principe du speed dating, chaque élève va devoir discuter avec plusieurs autres chacun à leur tour. Ils vont devoir répondre à des questions orales farfelues ou sérieuses. Tout le monde participe en même […]

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  • « Hiro » : Soprano : proposition d’activités

    Dans le cours : Histoire de niveau Fondamental en Sixième année

    Plan de la séquence de leçon autour de la chanson « Hiro »  de Soprano. Revivre différents moments de l’Histoire, utilisation de l’atlas, etc. La partie sur les événements historiques est ici. 😉  

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  • Mijn dagelijkse leven : Ma vie quotidienne

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Première année

    Champ thématique abordé : CT 3 : Vie quotidienne Point grammatical abordé : L’heure Vocabulaire abordé : vocabulaire en lien avec les routines / la vie journalière Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EE Dans le dossier se trouvent (en plus du dossier principal intitulé : « Mijn dagelijkse leven – Leerlingen bundel ») : […]

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  • Vriendschap : parcours complet : exercices, jeux, évaluations et correctifs

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    Champ thématique abordé : CT 6 : relations avec les autres Point grammatical abordé : de trappen van vergelijking Vocabulaire abordé : vocabulaire en lien avec l’amitié + adjectifs Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EO Dans le dossier ZIP vous trouverez en plus du dossier principal intitulé « vriendschap – leerlingenbundel » et […]

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  • Expansion du christianisme

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Expansion du christianisme Cette leçon dure approximativement une période et est conçue pour des élèves du cycle 4 [CM2+]. L’activité tourne essentiellement autour de la manipulation de la Bible afin de compléter les 2 pages ci-dessous. La première page présente les événements de la mort de Jésus jusqu’à l’arrivée de Paul à Rome et la […]

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  • Mythe de la Création : la genèse

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Cette activité dure 2 périodes et convient pour des élèves de cycle 4 (CM2 +). Les pages 2 et 3 sont à imprimer en recto verso. La page 11 est à imprimer au format A2. Les élèves sont d’abord invités à devenir un créateur en créant un Monsieur Patate avec les éléments du visage disponibles […]

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  • Marie, mère de Jésus

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    [Religion] Marie Une activité d’une période pour des élèves de cycle 2 (CP-CE1). Idéal à mettre en place dans le cadre de la fête des mères qui approche à grands pas … Démarrer l’activité par une production libre où les enfants dessinent et présentent un adulte qui s’occupe d’eux à la maison (p1 du PDF). […]

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  • Les femmes au tombeau : parcours complet 3P – 6P

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Troisième année

    Activité complète étalée sur 2 périodes sur le récit biblique des femmes au tombeau. Leçon qui convient pour des élèves du cycle 3 et 4, soit à partir du CE2 jusqu’au lycée. L’activité démarre par la réalisation d’une exposition des personnes disparues ou absentes. Distribuer un des cadres du PDF (p1 à 3) à chaque […]

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