Préparations

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  • Les grandes périodes de l’histoire : tuto

    Dans les cours : Eveil historique, Histoire de niveau Secondaire en Première année
    Tribu-tic

    Résumé des différentes périodes de l’Histoire sous la forme d’une capsule didactique animée. Je vous liste également un QR code pour directement intégrer la vidéo à vos préparations de cours si vous le souhaitez. Je demande simplement de ne pas modifier la vidéo et d’être cité dans vos sources. Pour le reste, vous l’utilisez comme […]

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  • Enquête sur le sommeil

    Dans les cours : Autres documents du quotidien des enseignants, Educateur, Education - Pédagogie, Education physique, Eveil scientifique, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Secondaire de niveau Secondaire en Troisième année

    Questionnaire pouvant aider les élèves à prendre conscience de leurs habitudes et leur hygiène de vie par rapport au sommeil. Retrouvez la suite de la séquence ici. 😉  

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  • Ma lettre pour Saint Nicolas (cycle 2 et 3)

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Français de niveau Fondamental en Deuxième année

    Cette lettre est pour le cycle 2 (deuxième primaire) et le cycle 3 (troisième et quatrième primaire). – Pour le cycle 2, je vous conseille de les aider en notant le texte par parties sur une feuille, ardoise, etc… et qu’ensuite ils aillent recopier eux même. Ensuite vous corrigez et vous l’envoyez à Saint Nicolas […]

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences - Physique, Sciences appliquées, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    Ce support de cours a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves. Son objectif est que chaque étudiant puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait par le biais de 4 activités […]

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  • L’accès à l’eau en Tanzanie : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Géographie - Etude du milieu, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu en vue de s’intégrer dans la formation scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est que chaque élève puisse découvrir les enjeux liés à l’eau dans certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. Cette (re-)découverte du cycle de l’eau et de ses états se fait […]

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  • Les carnets d’Arthur

    Dans le cours : Education - Pédagogie de niveau Fondamental en Deuxième année

    Cet outil est destiné aux enseignants du maternelle et du premier cycle du primaire. Il a pour objectif d’aider à la découverte et la sensibilisation à l’environnement tant naturel qu’urbain. Sept thématiques sont abordées via des trames d’activités: les 5 sens, les arbres, la vie sous terre, l’eau, la biodiversité, les déchets, le quartier. Ces […]

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  • Chaque jour compte- feuilles d’élèves

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Deuxième année

    Fiche d’élève en soutien au rituel mathématique « Chaque jour compte » Jour 1 : – Le 100ème jour d’école, nous ferons une grande fête autour du nombre 100. – Quand ferons-nous cette fête ? Les élèves proposent des dates que je note sur un calendrier papier. Celui qui sera au plus proche de la date recevra […]

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  • Panneau 9 Exposition « Les enfants de la Résistance »

    Dans le cours : Eveil historique de niveau Fondamental en Sixième année

    Révisez l’histoire en BD avec Les enfants de la Résistance. Pour voir un extrait du Tome 1:  http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premieres-actions,3068   Vous retrouverez La Résistance (3): le Renseignement L’aide aux évadés

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  • Escape Game d’Halloween 2018

    de niveau Fondamental en Quatrième année

    Chers amis… vous ne me connaissez pas mais moi je vous connais… et je vous observe à chaque instant. Hier, j’ai, par erreur, réveillé une dizaine de zombies et ceux-ci arriveront bientôt dans votre école. Afin d’éviter le pire, j’ai besoin de votre aide. Dans la malle qui se trouve dans votre classe, vous trouverez […]

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  • Vivre en classe coopérative

    Dans les cours : Autres, Autres documents du quotidien des enseignants, Directeur, Educateur, Education - Pédagogie, Fondamental, Secondaire en Première année

    La classe coopérative est un dispositif permettant aux élèves d’apprendre à travailler et  vivre avec les autres. Ce dispositif est source d’engagement et de motivation. Vous trouverez différents outils dans ce document comme les cartes d’entraide (inspirées du tétra-aide), un code du son pour réguler les espaces de parole et le volume ainsi qu’un code […]

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  • Mythe de la Création : la genèse

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Cette activité dure 2 périodes et convient pour des élèves de cycle 4 (CM2 +). Les pages 2 et 3 sont à imprimer en recto verso. La page 11 est à imprimer au format A2. Les élèves sont d’abord invités à devenir un créateur en créant un Monsieur Patate avec les éléments du visage disponibles […]

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  • Chanson sur le futur simple

    Dans le cours : Fondamental de niveau Fondamental en Quatrième année

    Chanson créée par moi après l’apprentissage pour aider à la mémorisation. Les enfants ont également crée certains couplets complémentaires. Quelques idées en plus: http://laclassebleue.fr/cm-conjugaison-les-lecons-programmes-2015/ https://aprendemosfrancesensecundaria.blogspot.be/2016/01/le-futur-simle.html          

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  • Pèlerinages dans le monde

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Leçon  sur les lieux de pèlerinage dans le monde qui convient de la 4p à la 6p (CM1 – lycée). Une autre activité qui rejoint l’activité sur Jérusalem dans le sens où l’accent est davantage porté sur la spatialité des différents événements. Déroulement : Débuter la leçon en distribuant la feuille vierge de la carte du […]

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  • Ecouter : découvertes de 8 traditions carnavalesques à travers le monde

    Dans le cours : Education artistique et musicale de niveau Secondaire en Première année

    Les élèves sont invités à identifier, à l’aide d’explications écrites et des photos correspondantes, huit traditions carnavalesques de Belgique et du monde, leurs attributs et leur origine (ville ou état concerné : aborder les notions de géographie), puis la musique correspondant à chacun de ces carnavals. Dans un premier temps, on analyse les extraits sonores […]

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