Préparations

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  • Le cas de l’Irak. Démocratie et sécurité énergétique.

    Dans le cours : Histoire de niveau Secondaire en Sixième année

     Réflexion citoyenne sur le sens d’une politique. Séquence à réaliser collectivement en classe, notamment en raison de la complexité > débat citoyen argumenté et documenté.  Interroger la composante énergétique d’un conflit international et faire des corrélations avec la demande mondialisée de consommation d’une part et les intérêts commerciaux d’autre part.  Faire réfléchir au fonctionnement et à la fragilité de la démocratie notamment en reliant un choix électoral légitime à l’actualisation d’un programme lisible.

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  • Police partout, justice nulle part!

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Troisième année

    Au terme de cette séquence, l’élève sera capable d’expliquer le symbole de la justice et d’expliquer globalement le fonctionnement du système de la justice en Belgique. Il sera aussi capable d’analyser une situation réelle (La tuerie de Liège du 13 décembre) en regard du système judiciaire belge en faisant preuve d’esprit critique et sans tomber dans la critique facile de la société et de la justice. L’élève sera également capable de défendre le juste et l’injuste par des arguments réels, sans se laisser submerger par l’émotion.

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  • Écrire une lettre pour convaincre son destinataire

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième année

    LIRE Savoir identifier les principaux paramètres de la communication. Savoir utiliser le vocabulaire et les expressions propres à la lettre officielle. Savoir reconstituer un récit dont les différentes parties ont été mélangées. Savoir distinguer les arguments. ÉCRIRE Savoir tenir compte des principaux paramètres de la communication. Savoir, selon l’intention poursuivie, choisir le genre de textes à produire (lettre) et y adapter la ou les structures adéquates. Savoir utiliser la ponctuation adéquate. Savoir utiliser les organisateurs textuels.

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  • Le fait du jour

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Quatrième année

    Lire une nouvelle

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  • Argumentation

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième année

    Différencier thèse, arguments et exemples

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  • Argumentation – Le corrigé

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième année

    Créer une publicité argumentative et engagée sur la peine de mort

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  • Lecture choisie

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Cinquième année

    Lire/argumenter

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  • Argumentation-arguments-types

    Dans le cours : Sciences humaines de niveau Secondaire en Sixième année

    Repérer les types d’arguments

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  • Astronomie

    Dans le cours : Sciences - Physique de niveau Secondaire en Deuxième année

    Astronomie

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