Préparations

419 préparations correspondent à votre recherche

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  • Bande dessinée. « Ninn : la Ligne Noire »

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Première année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic et Kennes Editions, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Ninn ». Cette dernière a obtenu le prix des Collèges à Angoulème! Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que pendant la période de confinement. […]

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  • Bande dessinée : « Juliette à New-York »

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Première année

    Grâce au « 48h de la BD » ainsi que Ludic et Kennes Editions, voici des fiches de lecture associées à une Bande dessinée « Juliette à New-York ». Ces fiches seront disponibles « ad vitam eternam » mais la BD ne sera accessible gratuitement en ligne que pendant la période de confinement. https://www.calameo.com/read/004482595190d20ca628b

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  • Séquence sur la bande dessinée

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Cinquième année

    Séquence basée sur Tintin – On a marché sur la lune. Apprentissage du vocabulaire de la bande dessinée, des bases de Tintin. Objectifs : – UAA 0 : expliciter la procédure de recomposition graphique – UAA 2 : créer une quatrième de couverture – UAA 5 : faire une recomposition graphique pour créer une première […]

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  • Ma lettre pour Saint Nicolas (1ère année primaire)

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Français de niveau Fondamental en Première année

    Cette lettre est plus précisément pour les élèves de première année primaire. Vu qu’ils n’ont pas encore un certain niveau d’écris et de mots encore, le début de cette lettre est écrit. Donc les enfants devront juste dessiner ceux qu’ils veulent comme cadeaux ! Bonne Saint Nicolas ! 🙂  

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  • Une lettre pour Saint Nicolas

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Français de niveau Fondamental en Première année

    Les enfants de première année primaire n’ont pas encore une grande connaissance de l’écriture ni de certains mots. Alors j’ai préparé pour eux une lettre de Saint Nicolas, où le début est écrit mais eux, doivent dessiner les cadeaux qu’ils souhaiteraient avoir.  

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  • Le compost au Bénin : dossier complet – Iles de Paix

    Dans les cours : Eveil scientifique, Sciences - Biologie, Sciences appliquées de niveau Fondamental en Quatrième année

    Ce dossier a été conçu dans le but de s’intégrer au cours d’éveil scientifique des élèves des cycles 3 et 4 de l’enseignement primaire. Son objectif est de faire découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost et comment celui-ci peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols […]

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  • L’exode rural au Pérou : exercices, documents et correctif

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences humaines de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est l’exode rural, qu’elles en sont les causes et les conséquences dans le contexte d’un pays en voie de développement tel que le Pérou.   En parallèle, ils en apprendront également plus sur les projets de développement menés par Iles de Paix avec les […]

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  • Découverte les fractions

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Cinquième année

    Voici une préparation que j’ai créée en utilisant pour les tartes les dessins de Marianne. Découverte et exercices.

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  • 16 activités pour découvrir la Science en s’amusant (8-13 ans)

    Dans les cours : Eveil scientifique, Sciences - Biologie, Sciences - Chimie, Sciences - Physique, Sciences appliquées en Accueil

    L’idée est de faire participer les enfants le plus possible en leur montrant le côté amusant, ludique des sciences au travers d’histoires vraies et d’expériences concrètes auxquelles les enfants participent. Le cours est divisé en 16 séances qui durent chacune 2 heures. Retrouvez tous les documents ici! : Nos sens nous jouent des tours A […]

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  • Le compost au Bénin

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Sciences - Biologie, Sciences appliquées, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Deuxième année

    L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin. Au […]

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  • Les diagonales et médianes des quadrilatères : synthèse

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Sixième année

    Récapitulatif sur les médianes et les diagonales des quadrilatères, après un travail de traçage et d’observation des diagonales et médianes via le logiciel Geogebra. On peut proposer les tableaux vierges aux enfants, mettre les symboles des angles droits, isométriques,… sur les dessins.    

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  • Le cyberharcèlement : vidéo « 1 jour, 1 question »

    Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Sixième année

    Document créé pour parler du cyberharcèlement. La vidéo »1 jour, 1 question » d’origine se trouve dans le document. Suite à la lecture de ce texte, nous avons beaucoup discuté et mes élèves ont créé une bande-dessinée de prévention sur le cyberharcèlement.  

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  • Brise-glace : dessins dos-ados !

    Dans les cours : Autres, Educateur, Education artistique - Education plastique - Dessin, FLE (Français Langue étrangère), Français en Première année

    Léonie, une BD humoristique sur la difficulté de se faire des amis à l’école. Voir un extrait du Tome1     http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premiere-presque-tout,3687 Cette activité de mise en situation fait prendre conscience aux participants de la difficulté de bien comprendre l’autre, de la complexité d’interpréter correctement sa pensée ou son intention (S’exprimer oralement dans un échange à 2). […]

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  • De beroepen : dossier complet : exercices – évaluations – jeux

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Première année

    Champ thématique abordé : CT 1 : Caractéristiques personnelles, de la famille et des amis Point grammatical abordé : de tegenwoordige tijd Vocabulaire abordé : les métiers + les caractéristiques que chaque métier requiert + les outils utiles à chaque métier Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EO / EE Dans le […]

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  • Mythe de la Création : la genèse

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Cette activité dure 2 périodes et convient pour des élèves de cycle 4 (CM2 +). Les pages 2 et 3 sont à imprimer en recto verso. La page 11 est à imprimer au format A2. Les élèves sont d’abord invités à devenir un créateur en créant un Monsieur Patate avec les éléments du visage disponibles […]

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  • Marie, mère de Jésus

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    [Religion] Marie Une activité d’une période pour des élèves de cycle 2 (CP-CE1). Idéal à mettre en place dans le cadre de la fête des mères qui approche à grands pas … Démarrer l’activité par une production libre où les enfants dessinent et présentent un adulte qui s’occupe d’eux à la maison (p1 du PDF). […]

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  • Les femmes au tombeau : parcours complet 3P – 6P

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Troisième année

    Activité complète étalée sur 2 périodes sur le récit biblique des femmes au tombeau. Leçon qui convient pour des élèves du cycle 3 et 4, soit à partir du CE2 jusqu’au lycée. L’activité démarre par la réalisation d’une exposition des personnes disparues ou absentes. Distribuer un des cadres du PDF (p1 à 3) à chaque […]

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  • La Passion du Christ

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Carte de Jérusalem à compléter suivant les événements liés à la Passion du Christ et à la semaine Sainte. Cette activité convient autant pour des élèves de cycle 2 que du cycle 4 (rajout de légendes sous chaque image et liens avec le calendrier liturgique) Ayant déjà donné cette leçon par le passé, j’ai trouvé […]

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