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  • De slaapkamer : description : « La chambre à coucher » de V. Van Gogh

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Deuxième année

    Lettre écrite par Van Gogh à son frère qui décrit sa peinture : « la chambre à coucher« . La lettre a été traduite par mes soins en néerlandais. Champ thématique abordé : 2 : Habitat, foyer et environnement Vocabulaire abordé : Le mobilier (de la chambre à coucher) Point de grammaire abordé : Les prépositions + […]

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  • Les courants océaniques, le 7ème continent et la mer poubelle

    Dans les cours : Eveil géographique, Eveil scientifique de niveau Fondamental en Sixième année

    Nos déchets se retrouvent en mer sous forme de micro-plastiques. On les retrouve loin d’ici sur des îlots inhabités. Comment comprendre cette triste réalité? Des expériences simples peuvent le démontrer. Cette leçon permet de parler de l’impact de l’homme sur son environnement, des lois physiques régissant le océans et, pourquoi pas, d’amener les enfants à […]

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  • « Le Petit Loutron » : Tritons et salamandres

    Dans les cours : Eveil scientifique, Français, Sciences - Biologie de niveau Fondamental en Quatrième année

    « Le Petit Loutron » est une publication trimestrielle du Parc naturelle Haute Sûre Forêt d’Anlier dans le Luxembourg belge. « Le petit Loutron » présente à chaque fois un thème lié à la nature et la préservation de l’environnement. Dans ce numéro, vous saurez tout sur les tritons et les salamandres!  Les documents sont fouillés et graphiquement magnifiques ! […]

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  • Balade mathématique

    Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Première année

    Faire vivre les mathématiques, les mettre en relation avec la vie de l’enfant

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  • Je m’engage pour mon environnement

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Quatrième année

    Hubert Reeves nous explique la biodiversité, une BD ludique pour tous les petits curieux de la nature ! Voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/biodiversite,3690 Sensibiliser les élèves à l’urgence d’agir pour notre planète Comment appréhender l’urgence d’agir pour notre climat sous l’angle moral? Pouvons-nous encore agir? Saurons-nous agir? Pourquoi faut-il agir? Analysons les thèses […]

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  • La forêt amazonienne

    Dans le cours : Géographie - Etude du milieu de niveau Secondaire en Quatrième année

    Cerner les enjeux de la déforestation de l’Amazonie

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  • Notre Commune

    Dans le cours : Eveil géographique de niveau Fondamental en Quatrième année

    Découverte de la commune

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  • Eveil à la nature et à l’environnement

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Première année

    Hubert Reeves nous explique la biodiversité, une BD ludique pour tous les petits curieux de la nature ! Voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/biodiversite,3690   Après une sortie au parc ou en forêt, découvrir l’automne avec ses 5 sens.

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  • Texte-argumentatif-lir

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

    Lir3 le texte argumentatif

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  • Projet environnement

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Établir un projet de classe

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  • Commune-élections-rôle

    Dans le cours : Eveil historique de niveau Fondamental en Sixième année

    Comprendre son environnement

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  • Eau-environnement

    Dans le cours : Eveil géographique de niveau Fondamental en Cinquième année

    L?eau : distribution, consommation, épuration

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