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  • Ma lettre pour Saint Nicolas (1ère année primaire)

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Français de niveau Fondamental en Première année

    Cette lettre est plus précisément pour les élèves de première année primaire. Vu qu’ils n’ont pas encore un certain niveau d’écris et de mots encore, le début de cette lettre est écrit. Donc les enfants devront juste dessiner ceux qu’ils veulent comme cadeaux ! Bonne Saint Nicolas ! 🙂  

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  • Une lettre pour Saint Nicolas

    Dans les cours : Autres, Fondamental, Français de niveau Fondamental en Première année

    Les enfants de première année primaire n’ont pas encore une grande connaissance de l’écriture ni de certains mots. Alors j’ai préparé pour eux une lettre de Saint Nicolas, où le début est écrit mais eux, doivent dessiner les cadeaux qu’ils souhaiteraient avoir.  

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  • Plaisirs de Natures

    Dans les cours : Education - Pédagogie, Education artistique - Education plastique - Dessin de niveau Fondamental en Troisième année

    Ce fichier d’activités permet à un groupe d’enfants et leur instituteur/trice de rencontrer le milieu par les sens et l’affectivité. N’importe quel milieu: un bosquet, une touffe d’arbres, un verger, une allée, un potager… S’y promener, se balader avec en main la clé (le fichier) pour vivre, rencontrer, exprimer, se mouvoir dans, découvrir… créer. La […]

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  • Synthèse sur les natures de mots

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

    Synthèse sur les différentes natures de mots que nous découvrons en P3: verbe (à l’infinitif et conjugué), nom (commun et propre), personne de conjugaison, adjectif, déterminant. Je l’ai présentée sous forme de tableau car je trouvais ça plus clair pour mettre en évidence les petits « trucs » pour identifier/différencier les différentes natures. (J’ai mis ici le […]

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  • Se présenter : Expression orale (A1)

    Dans le cours : FLE (Français Langue étrangère) en Troisième année

    Léonie, une BD humoristique sur la difficulté de se faire des amis à l’école. Voir un extrait du Tome1     http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/premiere-presque-tout,3687 Leçon de début d’année, avec des élèves qui ont très peu de vocabulaire dans la langue cible. Elle se base sur l’observation des images et se concentre principalement sur l’expression orale et la prononciation des […]

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  • Vriendschap : parcours complet : exercices, jeux, évaluations et correctifs

    Dans le cours : Néerlandais de niveau Secondaire en Troisième année

    Champ thématique abordé : CT 6 : relations avec les autres Point grammatical abordé : de trappen van vergelijking Vocabulaire abordé : vocabulaire en lien avec l’amitié + adjectifs Compétences exercées : CA / CL / SSFL / EO Dans le dossier ZIP vous trouverez en plus du dossier principal intitulé « vriendschap – leerlingenbundel » et […]

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  • Marie, mère de Jésus

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    [Religion] Marie Une activité d’une période pour des élèves de cycle 2 (CP-CE1). Idéal à mettre en place dans le cadre de la fête des mères qui approche à grands pas … Démarrer l’activité par une production libre où les enfants dessinent et présentent un adulte qui s’occupe d’eux à la maison (p1 du PDF). […]

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  • Parabole du fils prodigue : parcours complet

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    1. Observation des 3 images. Les élèves complètent l’encadré de gauche. L’instit’ réalise un nuage de mots au tableau avec les propositions des enfants. (p1 du PDF) 2. Lecture de la parabole en collectif. C’est ce que je préconise le plus. J’aime bien changer d’élève après chaque verset. Ça les oblige à suivre. Contextualisation (les […]

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  • Jeu : des mots à associer aux images

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième année

    Jeu 1 : classer les images par son entendu. jeu 2 : associer les images aux mots (voir fichier images reprenant les sons : au, eau, ou, oi, on, ui, exemple : https://www.enseignons.be/preparations/le-son-ei/ ) Jeu 3 : images disposées sur le banc, une pioche. On retourne une carte, on lit dans la tête. Il faut être […]

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