Numération : Bilan
Dans les cours : Fondamental, Mathématiques
de niveau Secondaire
en Troisième année
Savoir et savoir faire
Préparations
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Une sorcière dans le cartable
Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième annéeSavoir lire-grammaire-orthographe
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Je suis Charlie
Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Quatrième annéeDossier sur la liberté d'expression
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Défis mathématiques à partir d’un album
Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Cinquième annéeAjuster les stratégies e résolution de problèmes.
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Logiciel Banque de problèmes sur des numérations différentes
Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Deuxième annéeNumération, stratégies de recherche
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Dossier sur les nombres
Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Quatrième annéeOrdonner et calculer avec les nombres
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Logique : résolution de problèmes
Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Deuxième annéeRésoudre en s'aidant d'un tableau de vérité
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La multiplication écrite
Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Sixième annéeRevoir et approfondir la multiplication écrite
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Le fantastique
Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Deuxième annéeInitiation au récit fantastique
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Cercle de lecture – Sur le chemin de l’école
Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Première annéeEtre capable de lire et comprendre de courtes phrases afin de répondre à quelques questions.
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Buvez buvez éliminez !
Dans le cours : Sciences - Biologie de niveau Secondaire en Troisième annéeThème 2 (niveau A)
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Expression orale – Sujets d’exposé
Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième annéeSAVOIR PARLER-ECOUTER
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Les animaux racontent le changement climatique
Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Quatrième annéeCommunicatifs :Découvrir et parler d’un animal en voie de disparition.
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Façon de parler
Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième annéeLIRE Savoir identifier les principaux paramètres de la communication. Savoir utiliser le vocabulaire propre au théâtre. Savoir identifier les personnages principaux et leurs actions. Savoir identifier la ponctuation du discours direct. ÉCRIRE Savoir tenir compte des principaux paramètres de la communication. Savoir manifester sa compréhension en répondant à un questionnaire. Savoir utiliser le discours direct et le discours indirect. PARLER Savoir identifier les paramètres de la communication. Savoir passer d’un niveau de langue à un autre en fonction de l’interlocuteur. Savoir articuler clairement.
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Analyse de phrases
Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième annéeAnalyser des phrases au niveau de la nature des mots
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Se présenter, faire connaissance
Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Français, Morale de niveau Fondamental en Troisième annéeS'exprimer oralement et se présenter aux autres.
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Les anacoluthes
Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième annéeConstruire des phrases
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