Préparations pour professeurs et instituteurs en Wallonie – Enseignement : cours de profs pour enseignants & parents

Le cyberharcèlement : vidéo « 1 jour, 1 question »

Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Sixième année

28/11/2018

Document créé pour parler du cyberharcèlement. La vidéo »1 jour, 1 question » d’origine se trouve dans le document. Suite à la lecture de ce texte, nous avons beaucoup discuté et mes élèves ont créé une bande-dessinée de prévention sur le cyberharcèlement.

Citoyenneté

Cyberharcèlement

Harcèlement

Multimédias
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Code des sons : gestion du volume sonore

Dans les cours : Autres documents du quotidien des enseignants, Fondamental, Secondaire en Première année

30/08/2018

Placée en évidence, cette affiche « Code des sons » indique aux élèves s’ils peuvent parler, chuchoter ou s’ils doivent se taire ou demander la parole. (Il faut placer une pince à linge en guise de curseur).

Coopération

Gestion de classe

Son

Sonores

Sons

Volume

Volume sonore
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Les courants océaniques, le 7ème continent et la mer poubelle

Dans les cours : Eveil géographique, Eveil scientifique de niveau Fondamental en Sixième année

16/03/2018

Nos déchets se retrouvent en mer sous forme de micro-plastiques. On les retrouve loin d’ici sur des îlots inhabités. Comment comprendre cette triste réalité? Des expériences simples peuvent le démontrer. Cette leçon permet de parler de l’impact de l’homme sur son environnement, des lois physiques régissant le océans et, pourquoi pas, d’amener les enfants à […]

Courant océanique

Déchet

Expérience

Océan

Plastique
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Savoir parler : « Je présente quelque chose » : grille d’évaluation

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

08/01/2018

Savoir parler : évaluation. Une grille d’évaluation reprenant les principaux critères de l’expression orale pour une activité sur le thème : « Je présente quelque chose. »

évaluations

Expression orale

Grille

Grille citériée

Grille d'évaluation

Orale

Présentation

Présenter
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Je suis une personne : identité sous forme de chiffres, nombres…

Dans le cours : Education à la philosophie et la citoyenneté de niveau Fondamental en Première année

25/10/2017

Se présenter et parler de soi grâce à cette fiche : « Les chiffres qui comptent pour moi. » 😉

Chiffres

Identité

Qui suis-je
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Quoi de neuf ?

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Cinquième année

07/09/2017

Organiser le rituel du matin

Parler

Parler/Ecouter

Paroles

Prise de parole
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Poésie : La Joconde (vocabulaire, grammaire)

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

22/08/2017

Savoir parler

Joconde

Poème

Poèmes

Poésie apprentissage

Poésie:

Poésies
1 933 vues

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Poésie sur l’automne

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

09/10/2013

Savoir Parler

Poésie:
1 048 vues

473 téléchargements

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Notre roi Philippe

Dans le cours : Eveil historique de niveau Fondamental en Quatrième année

16/09/2013

Faire connaissance avec notre nouveau roi

Abdication

Prestation de serment

Roi Philippe
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Savoir parler – grille d’évaluation

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième année

01/05/2013

Élocution orale

élocution évaluation savoir parler
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Expression orale – Sujets d’exposé

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

14/10/2012

SAVOIR PARLER-ECOUTER

écouter

Parler

Savoir
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La Meuse en chômage

Dans le cours : Eveil géographique de niveau Fondamental en Cinquième année

23/09/2012

Découvrir et parler du chômage de la Meuse

Chômage

Fleuve

Lecture

Meuse

Recherche
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Les animaux racontent le changement climatique

Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Quatrième année

26/08/2012

Communicatifs :Découvrir et parler d’un animal en voie de disparition.

Animaux

Climat

Réchauffement
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Façon de parler

Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième année

18/08/2012

LIRE Savoir identifier les principaux paramètres de la communication. Savoir utiliser le vocabulaire propre au théâtre. Savoir identifier les personnages principaux et leurs actions. Savoir identifier la ponctuation du discours direct. ÉCRIRE Savoir tenir compte des principaux paramètres de la communication. Savoir manifester sa compréhension en répondant à un questionnaire. Savoir utiliser le discours direct et le discours indirect. PARLER Savoir identifier les paramètres de la communication. Savoir passer d’un niveau de langue à un autre en fonction de l’interlocuteur. Savoir articuler clairement.

D+D
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Bingo de la classe

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

17/08/2012

Savoir parler, écouter, coopérer

Bingo parler coopérer

Bongo

écoutr

Faire connaissance

Parler

Rentrée
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Poèmes sur le chocolat

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Troisième année

07/03/2012

Savoir parler

Chocolat

Poèmes
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Les solides – arêtes – sommets – faces

Dans le cours : Mathématiques de niveau Fondamental en Sixième année

11/10/2011

Repérer le nombre de faces de sommet et d'arrete et pouvoir les nommer

Faces

Polyèdre

Solides

Sommets
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Comptine Papou Papa

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Première année

09/06/2011

Savoir parler / fixation son p

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Poésie : Saint Nicolas (J. RIVER)

Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Première année

11/11/2010

Savoir parler

Poème

Poèmes

Poésie saint Nicolas

Poésie:

Poésies

Récitation
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Lèpre et tuberculose

Dans le cours : Sciences - Biologie de niveau Secondaire en Troisième année

29/09/2010

Expliquer l’opération Damien

Opération Damien

Tuberculose
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