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  • Ascension de Jésus Christ

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    Cette leçon convient pour des élèves du cycle 2 (CP-CE1) et dure approximativement une période. Le fichier contient: – 6 supports tableau pour narrer l’histoire de Jésus, de sa mort jusqu’à son Ascension au ciel (p1 à 6 du PDF); – une feuille d’exercice avec des vignettes à recoller dans l’ordre et une production personnelle […]

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  • Expansion du christianisme

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    Expansion du christianisme Cette leçon dure approximativement une période et est conçue pour des élèves du cycle 4 [CM2+]. L’activité tourne essentiellement autour de la manipulation de la Bible afin de compléter les 2 pages ci-dessous. La première page présente les événements de la mort de Jésus jusqu’à l’arrivée de Paul à Rome et la […]

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  • Marie, mère de Jésus

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Première année

    [Religion] Marie Une activité d’une période pour des élèves de cycle 2 (CP-CE1). Idéal à mettre en place dans le cadre de la fête des mères qui approche à grands pas … Démarrer l’activité par une production libre où les enfants dessinent et présentent un adulte qui s’occupe d’eux à la maison (p1 du PDF). […]

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  • Parabole du fils prodigue : parcours complet

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Fondamental en Cinquième année

    1. Observation des 3 images. Les élèves complètent l’encadré de gauche. L’instit’ réalise un nuage de mots au tableau avec les propositions des enfants. (p1 du PDF) 2. Lecture de la parabole en collectif. C’est ce que je préconise le plus. J’aime bien changer d’élève après chaque verset. Ça les oblige à suivre. Contextualisation (les […]

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  • Jésus dans l’Histoire

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Secondaire en Quatrième année

    Regard objectifs sur l’historicité de Jésus

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  • Le fantastique

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Deuxième année

    Initiation au récit fantastique

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  • Façon de parler

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Troisième année

    LIRE Savoir identifier les principaux paramètres de la communication. Savoir utiliser le vocabulaire propre au théâtre. Savoir identifier les personnages principaux et leurs actions. Savoir identifier la ponctuation du discours direct. ÉCRIRE Savoir tenir compte des principaux paramètres de la communication. Savoir manifester sa compréhension en répondant à un questionnaire. Savoir utiliser le discours direct et le discours indirect. PARLER Savoir identifier les paramètres de la communication. Savoir passer d’un niveau de langue à un autre en fonction de l’interlocuteur. Savoir articuler clairement.

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  • Ecrire un conte express : Prépa et docs prof

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

    Être capable de rédiger un conte express contenant les 5 éléments de base de la structure du conte : un personnage, une quête, un obstacle, un adjuvant, un dénouement. À partir des contes individuels, réaliser de nouveaux contes express en rassemblant les productions et en lisant aléatoirement 5 éléments de base de différents contes.

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  • Contes

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Cinquième année

    Découvrir les contes

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  • La chèvre de Monsieur Seguin

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

    Paroles des presonnages – Description – Questionnaire

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