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Introduction aux caractéristiques du récit policier. Profil d’enquêteur Compréhension à l’audition Compréhension à la lecture Tâche d’écriture Révision du présent de l’indicatif Attention, la première activité nécessite l’installation d’une scène de crime en classe! 🙂
La légitime défense : méthodologie et grille d’évaluation. Législation – Module agent de gardiennage – Principes de base de la légitime défense Les documents élèves avec les réponses sont ici. 😉 Et voici la présentation Powrpoint (ppt.).
La légitime défense : présentation Powerpoint (ppt.) Législation – Module agent de gardiennage – Principes de base de la légitime défense Les documents élèves avec les réponses sont ici. 😉 La grille d’évaluation se trouve dans la méthodologie.
La légitime défense : documents élèves et correctif. Législation – Module agent de gardiennage – Principes de base de la légitime défense La grille d’évaluation se trouve dans la méthodologie. Et voici la présentation PowerPoint. 😉
Découverte de l’impératif présent. Déroulé, exercices et corrigé.
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Au terme de cette séquence, l’élève sera capable d’expliquer le symbole de la justice et d’expliquer globalement le fonctionnement du système de la justice en Belgique. Il sera aussi capable d’analyser une situation réelle (La tuerie de Liège du 13 décembre) en regard du système judiciaire belge en faisant preuve d’esprit critique et sans tomber dans la critique facile de la société et de la justice. L’élève sera également capable de défendre le juste et l’injuste par des arguments réels, sans se laisser submerger par l’émotion.
Donner quelques informations par rapport à soi
Savoir orthographier les 5 mots contenant la lettre D
Explicitation des besoins, des biens et services et de l’activité économique
Montrer aux élèves, les outils associés à un compte à vue, mais aussi les produits d’épargnes
Présenter aux élèves les 2 arts
Revoir les tables
Combiner les syllabes découvertes pour former un mot sur le thème d’Halloween
Structurer le temps au fil de l’année scolaire
