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  • La justice sociale

    Dans le cours : Religion catholique de niveau Secondaire en Cinquième année

    Thématique travaillée : Affronter le mal Entrée 1 : Structure sociale du mal  Contenus d’apprentissage :  L’existence d’un mal structurel de l’injustice sociale –       La place de la dignité humaine dans notre monde à travers la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme –       La promulgation de l’idée de la justice sociale par l’Église à travers la […]

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  • Budget jeune

    Dans le cours : Sciences sociales de niveau Secondaire en Quatrième année

    Gerer budget

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  • Tous sur Facebook !

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Première année

    Au terme de cette séquence, l’élève sera capable de proposer des recommandations quant à l’utilisation de Facebook à d’autres internautes, et ce grâce aux notions liées à la socialisation (socialisation et réputation, socialisation et diffusion, socialisation et amis virtuels) vues auparavant. L’élève sera capable de faire preuve, en donnant des conseils d’usage à des internautes, d’esprit critique vis-à-vis des réseaux sociaux comme Facebook.

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  • Moi c’est le rap ! Et toi grand-père ?

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Deuxième année

    Identifier ce qui m'a conditionné, ce qui m'a construit : au plan éducatif- au plan social – au plan culturel.

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  • Famille je vous hais, famille je vous aime

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Deuxième année

    Identifier ce qui m'a conditionné, ce qui m'a construit : au plan éducatif- au plan social – au plan culturel.

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  • Exprimer ses émotions

    Dans le cours : Morale de niveau Secondaire en Troisième année

    Au terme de cette séquence, l’élève sera capable d’expliquer le concept d’émotion et de le différencier de ceux de sentiment et d’expression, d’associer une musique à une ou des émotions, tout en tenant compte du contexte d’écoute, ainsi que du contexte de cohésion sociale fortement présent à l’adolescence. L’élève sera également capable d’adopter une position critique vis-à-vis des émotions vécues et des émotions perçues et sera capable d’exprimer ses émotions au travers de la musique, qui est un art parmi les autres

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  • CV

    Dans le cours : Autres documents du quotidien des enseignants de niveau Secondaire en Cinquième année

    Réalisation d'un CV

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  • Grille d’évaluation

    Dans le cours : Sciences sociales de niveau Secondaire en Quatrième année

    Évaluer l’élève

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  • Les figures de style

    Dans le cours : Français de niveau Secondaire en Sixième année

    Connaître les figures de style + exercices

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  • Notre Commune

    Dans le cours : Eveil géographique de niveau Fondamental en Quatrième année

    Découverte de la commune

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