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Séquence de découverte de la campagne au Moyen Âge en suivant les péripéties des Lapins Crétins et leur machine à remonter le temps.
EO complèter un emploi du temps
Se situer dans le temps
Revoir les temps
Travailler la 4eme compétence
L’élève doit être capable : de reconnaître un verbe ; de classer les verbes en trois groupes ; de connaître les modes et les temps, simples et composés ; de distinguer le radical et les terminaisons ; de reconnaître les deux auxiliaires être et avoir ; de conjuguer au présent et au passé composé de l’indicatif.
Hubert Reeves nous explique la biodiversité, une BD ludique pour tous les petits curieux de la nature ! Voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/biodiversite,3690 J’ai créé ce jeu afin de faire découvrir aux enfants les limites de la planète. Ils devraient prendre conscience que la planète n’a pas des ressources illimitées et qu’il est […]
S'exercer à la maitrise du temps
Situer dans le temps et l'espace
Gestion du temps qui passe
Comparaison des sabliers
Découvrir un pan de l'histoire de la langue française, en distinguant les doublets populaires, issus de l'évolution naturelle du lemme latin, et les doublets savants, issus des néologismes des XVème-XVIème siècle (la plupart du temps)
Se situer dans le temps
Gestion du temps qui passe
Gestion de classe
Confondre les deux lignes du temps afin de situer le début de l'Antiquité dans nos régions et en général
Recherche atlas et ligne du temps
Drill – Conjuguer à tous les temps
Expression orale autour des temps du passé
Conjugaison
