Préparations

17 préparations correspondent à votre recherche
  • Histoire de la mondialisation

    Dans les cours : Géographie - Etude du milieu, Histoire, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Secondaire en Cinquième année

    Faire comprendre aux élèves les processus et les bases de la mondialisation à travers l'histoire

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  • Jeu : La planète a des limites

    Dans les cours : Education à la philosophie et la citoyenneté, Eveil géographique, Eveil scientifique, Fondamental, Géographie - Etude du milieu, Morale, Sciences - Biologie, Sciences économiques, Sciences humaines, Sciences sociales de niveau Fondamental en Deuxième année

    Hubert Reeves nous explique la biodiversité, une BD ludique pour tous les petits curieux de la nature ! Voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/biodiversite,3690 J’ai créé ce jeu afin de faire découvrir aux enfants les limites de la planète. Ils devraient prendre conscience que la planète n’a pas des ressources illimitées et qu’il est […]

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  • Respectons la Terre!

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Première année

    Hubert Reeves nous explique la biodiversité, une BD ludique pour tous les petits curieux de la nature ! Voir un extrait du Tome 1: http://www.lelombard.com/bd-en-ligne/biodiversite,3690 Les élèves vont avoir réalisés une affiche qui fera la promotion du respect de la Terre et de ses habitants.

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  • Tremblements de terre dans le Monde

    Dans le cours : Eveil scientifique de niveau Fondamental en Sixième année

    Faire comprendre le phénomène des tremblements de terre

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  • Fruits-terre-mer

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Deuxième année

    Savoir lire – savoir écrire

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  • Teste ta personnalité! Qcm

    Dans le cours : Français de niveau Fondamental en Sixième année

    Tester personnalité des élèves

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  • Dieren-animaux

    Dans les cours : Eveil scientifique, Néerlandais de niveau Fondamental en Quatrième année

    Savoir reconnaître et nommer les 20 animaux du doc 1
    exprimer si un animal est dangereux ou pas
    (exprimer sa peur -ou non- d’un animal)
    savoir dire où l’on peut trouver les animaux (3 catégories)
    savoir exprimer un goût (une préférence) par rappo

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