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Une évaluation et son correctif sur la vie dans les villes égyptiennes.
La classe coopérative est un dispositif permettant aux élèves d’apprendre à travailler et vivre avec les autres. Ce dispositif est source d’engagement et de motivation. Vous trouverez différents outils dans ce document comme les cartes d’entraide (inspirées du tétra-aide), un code du son pour réguler les espaces de parole et le volume ainsi qu’un code […]
Plan de la séquence de leçon autour de la chanson « Hiro » de Soprano. Revivre différents moments de l’Histoire, utilisation de l’atlas, etc. La partie sur les événements historiques est ici. 😉
A partir de la chanson « Hiro » de Soprano, revivre différents moments de l’Histoire. On peut les classer dans l’ordre chronologique, les lier aux périodes conventionnelles,… La plan de la séquence est disponible ici. 😉
Appliquer les règles de savoir-vivre pour soigner l’accueil du client dans un salon.
Réflexion sur les besoin de l'être humain
Connaitre les méthodes de contraception
Comprendre le sens de la virgule dans un nombre
Reflexion autour de la vengeance, le pardon et la justice
L’élève sera amené à prendre conscience de ses différences, de ses richesses et de ce qu’elles peuvent apporter au groupe.
L'euthanasie
Comprendre la notion de vitesse
Faire vivre les mathématiques, les mettre en relation avec la vie de l’enfant
La ligne brisée
Apprendre
Exégèse du récit et pédagogie
Vivre en bon chrétien au Moyen Age, les , art roman et gothique
2ème degré : entrée 1 : Risquer la vie
Comprendre en gros quelques systèmes du corps humain
