Le bourdon : lecture et découverte

Dans le cours : Sciences - Biologie de niveau Secondaire – Première année, Secondaire – Deuxième année

INSECTES mode de vie et questionnement  en rapport avec leur CLASSIFICATION "MYSTERES de l'HIVER:  En hiver... OU SONT PASSES les BOURDONS?"

CONTENU:
Article repris de la revue très intéressante de jardinage
“SAINE ABONDANCE” - newsletter

MYSTERES de l'HIVER : OU sont passés les BOURDONS?

Un insecte visible partout dès le printemps sur les fleurs  - un des premiers mais dont le mode de vie est PEU CONNU et secret, pour la plupart de nos jeunes élèves

PUBLIC -CIBLE 
     Cours d'E.S.T. 1e /2e 

POUR CHANGER du cours classique sur les ABEILLES
( pour les élèves qui approfondissent en reprenant leur année ….)

Pouvant servir d'introduction à un cours sur les insectes
dans le cadre de l'étude d'un cours sur les INSECTES - traditionnellement l'abeille
-autre point de vue
ou
dans le cadre d'une interrogation / test sur la  compréhension des concepts

POINT de DEPART 
- photo de bourdon:
 les élèves connaissent -ils cet animal ? ( déjà vu, type, nom, où on le trouve, quand?)

- questions qu'on se pose à son sujet 

PUIS 
- article et lecture silencieuse 
ET
- =)  rédaction d'un résumé  synthèse des questions / informations ensemble en commun
 (selon la méthode PML)

 

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