Choisir un type d'équipement numérique dans le cadre scolaire

Dans le cours : Ressources transversales de niveau Secondaire – Première année, Secondaire – Deuxième année, Secondaire – Troisième année, Secondaire - Quatrième année, Secondaire – Cinquième année, Secondaire – Sixième année, Secondaire – Septième année

Quels sont les critères à prendre en compte lors des processus d’acquisition de matériel informatique par l’école ou par les parents ? Quel est le matériel le plus adapté aux spécificités de votre établissement scolaire et de votre enseignement ?

Ce guide pratique, rédigé par le Service général du Numérique éducatif vise à apporter des réponses quant aux caractéristiques spécifiques des tablettes et des ordinateurs, et aux pratiques pédagogiques liées à ceux-ci.

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