Mode d'emploi :
- C’est un jeu collectif qui ne prend que quelques minutes...
- Distribuer aléatoirement les cartes à tous les élèves. Certains peuvent en avoir plus que d’autres. Prévenir que chaque nombre en rouge est soit un multiple ou un diviseur de ...
- Puis commencer à «jouer» en partant de la carte «départ».
- Pour mettre au défi les élèves, on peut chronométrer le temps mis.
Une variante : mode challenge !
- Un élève se propose de jouer seul contre la classe entière. Il se met face au groupe et ne reçoit pas de cartes.
- On lance le jeu. Si l’élève seul donne la bonne réponse AVANT celui qui a la carte, c’est lui qui marque un point.
On comptabilise les points... Les élèves adorent !
