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Travailler de manière autonome, ce n’est pas se débrouiller seul, tirer son plan sans l’aide de personne en faisant ce que l’on peut avec ce que l’on …
Publié par l'École branchée le 11 août 2022.
L’innovation consiste à mettre en œuvre avec succès une nouvelle idée et à créer de la valeur. La créativité n’est pas synonyme …
Plus d'humour de profs, plus d'infos enseignement et pédagogie, plus d'offres d'emploi et plus de concours sur nos réseaux sociaux :
Vous faites face à de plus en plus d'hétérogénéité dans votre classe ?
Vous avez envie de venir en aide à un maximum d’élèves ? …
Article publié sur la plateforme québécoise RIRE en août 2021.
Dans les écoles québécoises, la co-intervention externe est la forme de collaboration la plus utilisée (Gaudreau, 2010). Cette méthode, bien que …
Publié par L'École branchée, le 28/04/2022.
Quentin Carpentier, enseignant en secondaire, a osé utiliser l’application DISCORD avec ses élèves, et ce dès 2018! Discord? Une plateforme de communication en ligne très populaire …
Par Raquel GEMIS, Professeure de français au DS.
La majorité des enseignant•es que nous sommes a connu un système d’enseignement proche de ce qui se pratiquait au Moyen Âge : …
Par Raquel GEMIS, Professeure de français au DS.
Selon le Robert en ligne, enseigner c’est « Transmettre à un élève de façon qu'il comprenne et assimile ». Tout un programme ! …
Par Bruno HUMBEECK*
Il y a deux phrases en pédagogie que l’on doit, selon moi, toujours conserver soigneusement dans un coin de sa tête. Elles n’ont été dites ni par un …
En tant que pédagogue, faut-il scinder l’univers du jeu et de l’amusement avec celui de l’apprentissage et de l’éducation ?Pour moi, à l’aide de ma chaine YouTube et de mon blog, …
