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Les actualités

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Catégorie: Secondaire X

épinglée
Vivre l'École après le COVID!
3 octobre 2022 09:47

Texte publié par les CEMÉA en spetembre 2022. Titre original : "C'est parti pour une année sans COVID!"

Si vous étiez déjà en classe à la fin du siècle dernier, …

épinglée
La roue de l'innovation pédagogique
19 septembre 2022 08:06

Publié par l'École branchée le 11 août 2022.

L’innovation consiste à mettre en œuvre avec succès une nouvelle idée et à créer de la valeur. La créativité n’est pas synonyme …

Les mots de Bruno : apprendre par l'autonomie
5 octobre 2022 12:18

Par Bruno HUMBEECK*, publié le 05/10/2022.

Travailler de manière autonome, ce n’est pas se débrouiller seul, tirer son plan sans l’aide de personne en faisant ce que l’on peut avec ce que l’on …

Les mots de Bruno : les émotions, ces couleurs de la vie
21 septembre 2022 13:47

Par Bruno HUMBEECK*, publié le 20/09/2022.

Intrépide, impassible et imperturbable... Ces qualités qui signifient que l'on est imperméable à la peur, insubmersible face à tout ce qui ressemble à une …

Les mots de Bruno : ce que veulent les jeunes
14 septembre 2022 11:51

Par Bruno HUMBEECK*, publié le 03/09/2022.


La concertation est un des principes de base d'une démocratie authentiquement participative, réellement active et effectivement enracinée dans le terreau qui la rend vivante. …

Pour une École de Robinson Crusoé heureux!
9 septembre 2022 08:51

Par Bruno HUMBEECK*

L’école, c’est un groupe d’élèves dans lequel on doit apprendre à vivre avec ses semblables, pas avec des adversaires. Or, ce sont les émotions qui rendent les êtres …

"Le lundi de 13h30 à 14h20, j'ai empathie!"
5 septembre 2022 08:42

Article publié en janvier 2020 par Les CEMÉA

Parmi toutes les initiatives et les volontés de rendre l’École plus bienveillante et de développer les compétences relationnelles des enfants, une nouvelle idée émerge …

Comment faire du pacte d'excellence un chef-d'œuvre?
31 août 2022 06:34

Par Bruno HUMBEECK*

La révolution annoncée pour ce début d’année scolaire pourrait très bien se révéler un pétard mouillé s’il n’est question, à travers elle, que d’élargir le spectre des matières, …

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