Enseignons.be

Quand une classe d’Ans s’ouvre au monde : un projet entre écriture, culture et rencontres

15 avril 2026 09:35

À l’École fondamentale communale Fernand Meukens, une classe démontre qu’un projet pédagogique peut emmener les élèves bien au-delà des murs de l’école.

À l’origine de cette dynamique : Josephine Giunta …

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3 méthodes pour développer les compétences relationnelles en maternelle

13 avril 2026 12:33

Afin d’animer les enfants en maternelle au programme « Graines de médiateurs », les formateurs utilisent 3 méthodes spécialement adaptées aux 3-6 ans. Elles permettent d’attirer l’attention des enfants tout en leur apprenant les …

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Quand une classe de P5 devient autrice d’un roman : une aventure pédagogique hors du commun

27 mars 2026 08:25

Pendant six mois, une classe de 5e primaire a relevé un défi ambitieux et inspirant : écrire, illustrer et éditer un véritable roman collectif. Intitulé Victoria Marguerite : À la recherche de …

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Teachers for Palestine: entretien avec les fondatrices du collectif

19 mars 2026 10:31

Elles ont créé et organisent le collectif « Teachers for Palestine ». Nous avons eu une conversation avec Pauline, Yasmina, Sara et Habiba. L’occasion d’une réflexion sur la « neutralité » imposée aux enseignants et la …

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Rythmes scolaires : la construction d’une Ecole ambitieuse et équitable réclame une augmentation du temps scolaire

19 mars 2026 10:23

Un livre collectif dirigé par Stéphane Bonnéry (2005a) déconstruit les mythes entourant la nécessité d’une réduction du temps scolaire. Si l’analyse porte sur la situation française, elle apporte des éléments de réflexion …

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Notes, évaluations, enseignement frontal… et si on en parlait ?

11 mars 2026 09:26

Dans le monde de l’enseignement, certaines pratiques semblent aller de soi. Les notes, les évaluations, les cours plus « frontaux »… autant d’éléments qui structurent l’école depuis longtemps. Mais favorisent-ils réellement la …

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